SUMA DE CÓDIGOS. VIDEOJUEGOS EN EL ESPACIO PÚBLICO
Taller impartido por Abelardo Gil-Fournier y María Andueza
13-17 de febrero de 2011
México D.F.
DOCUMENTACION PROCESO DEL TALLER
Día 1 - espacio aula
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Simulacion del juego "submarinos" en el espacio fisico del aula del taller. Aprovechando la arquitectura de la sala y la disposicion de los pupitres en el aula, que asemejan un grid, se crea un equivalente del juego. Una vez que el jugador haya hundido todos los submarinos en el espacio podra controlar una visualizacion de los monitores de las computadoras de la sala.
Día 2 - espacio edificio
QR codes asociado a imágenes y sonidos. El objetivo es recolectar una serie de sonidos (que se obtendrán al ser decodificados en distintos QRcodes). Estos sonidos se reproducirán en su conjunto y ordenados una vez el jugador alcance el espacio de la sala.

Habrá QRcodes que darán pistas y dirigirán hacia el siguiente QRcode válido y habrá también QRcodes falsos, que no darán más información al jugador y le invitarán a seguir buscando los buenos que sí contienen información.

Día 3 - espacio parque
Deriva con GPS del Parque de España hasta el instituto SAE. Geolocalizacion de distintos puntos en cuyo entorno el jugador recibirá "pistas" en forma de imagen o texto en la pantalla de su dispositivo movil para continuar su trayecto hasta llegar al edificio donde conectara con el siguiente nivel.
Día 4 - espacio barrio Colonia Condesa
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La fase del parque será el primer nivel del juego.

Se plantea un reto para los jugadores en el parque. Teniendo una imagen como plantilla, y dividida como retícula, el jugador deberá reconstruirla tomando imágenes con sus celulares.

En Google Documents, creación de una base de datos donde se almacenarán los archivos que suban los jugadores en el parque de España.

Una vez el jugador logre el reto se le dará el enlace para pasar a la siguiente fase del juego.
Algunas fotos del taller...
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